Anvisningar till läromaterialet

Praktiska råd för upplägg av utbildningen

Tvärprofessionella grupper uppskattas

Arbetet kan läggas upp på det sätt som passar dig och din arbetsplats bäst. En rekommendation är dock att dela in medarbetarna i arbetsgrupper. Varje arbetsgrupp kan förslagsvis bestå av cirka sju medarbetare och gruppindelningen görs lämpligen innan ni sätter igång med materialet. För att underlätta grupprocessen och för att få en kontinuitet i arbetet är det positivt om ni behåller samma gruppindelning under hela perioden.

Tidsåtgång och mötestillfällen

Tid och plats för introduktion, gruppdiskussioner och egen inläsning och planerar och bokar ni på arbetsplatsen. Vissa enheter har genomfört utbildningen som en seminarieserie, andr ai anslutning till redan planerade arbetsplatsträffar, andra i färre, lite längre tillfällen i form av temadagar. 

Översikt över läromaterialets innehåll

Temaavsnitten i läromaterialet är fristående och varje arbetgrupp kan själva arbeta med dem i den ordning som de önskar. Om gruppen inte är bekant med hälsofrämjande som begrepp kan det dock vara bra att starta med tema 1.

Läromaterialets avsnitt är fristående och kompletterar varandra. Illustration: Carolina Hawranek

Tema 1: Vad är ett hälsofrämjande möte?

Innehåll: Sju korta filmer som ger underlag för reflektion kring möten mellan professionella, närstående och patienter samt mellan kollegor. Välj ut de filmer som ni vill se genom att läsa presentationerna av filmernas innehåll. Filmerna 1 och 2 ska ses ihop och rekommendationen är att de ses som en start på temat. Därefter kan man lämpligen se ytterligare en till två filmer vid ett och samma tillfälle.

Beräknad tidsåtgång: Cirka 3 timmar beräknas för att se och diskutera filmer enligt rekommendationen ovan.

Tema 2: Kunskapsöversikt

Innehåll: Presentation av aktuell forskning om mötets betydelse för att främja hälsa.

Beräknad tidsåtgång: Cirka 30 minuter för att läsa igenom materialet enskilt. För den som vill läsa referenserna för fördjupningar krävs ytterligare tid. För diskussion i arbetsgruppen beräknas 1½ timme.

Tema 3: Koppling till dagligt arbete

Innehåll: Underlag för att stimulera till egna reflektioner samt gemensamma diskussioner kring mötets betydelse i det dagliga arbetet på er arbetsplats.

Här kan ni gärna använda er av någon av filmerna från tema 1 för att hitta ingångar till diskussionerna.

Beräknad tidsåtgång: 2 timmar för att se en film och för diskussion i arbetsgruppen.

Tema 4: Förbättringsarbete

Innehåll: Underlag för att stimulera till egna reflektioner och gemensamma diskussioner kring förbättringsarbeten på er arbetsplats. Diskussionerna handlar om hur befintliga arbetssätt och rutiner kopplat till hälsofrämjande möten kan förbättras. En film ger underlag för diskussion.

Beräknad tidsåtgång: 3 timmar för att se filmen gemensamt och därefter diskutera och föreslå förbättringsarbeten i arbetsgruppen.